不問三九 作品

第 7 章

    陶曉東笑著問他:“能幫哥照看著小煩人精吧?他是煩人點兒,攤到咱們家了,那咋整,沒轍。”

    陶淮南瞪大了眼睛,臉朝著哥哥的方向,意外極了。

    遲苦看看陶曉東,看看陶淮南,不帶表情地朝陶曉東點了點頭。

    陶曉東身上穿著在家穿的大短褲,膝蓋就倚在遲苦後背上。他眼睛裡有笑意,在他之前遲苦幾乎沒在大人的臉上看過這種表情,所有人面對他的時候除了厭惡就是可憐。現在的姿勢也有點隨意的親近,遲苦繃著後背一動不動。

    到了真上學那天,陶淮南還是哭了。

    倆小孩兒都揹著書包,每個人的書包裡有一個小手機,陶曉東讓他們有事兒就打電話。

    學校管理得還挺嚴,不讓帶零食,不讓帶玩具。這麼小的孩子要獨立住校,健全的孩子家長都撒不開手,何況這些又全都是視障兒童。挺多家庭申請走讀,每天晚上來接孩子放學,學校都拒絕了。

    盲童要比正常孩子更獨立,視力的殘疾不能成為他們生活的阻力,得趁小讓他們習慣視障,習慣在長久的黑暗中像正常人一樣活著。

    家長都在門口的監控室裡沒走,孩子們並不知道,陶淮南跟哥哥分開之後就在無聲地流眼淚,用手背去揉眼睛。

    哭的也不只是他自己,他們這個教室裡一共二十個小學生,一多半都哭了。

    都是從來沒離開過家的小孩子,要五天看不到爸媽,有些小孩兒哭得好像天都塌了。

    陶淮南坐在小板凳上不敢動,這地方太陌生了,磕磕碰碰會讓他很慌。

    他開始小聲地叫遲苦。

    教室裡哭聲震天動地,吵得什麼都聽不清,陶淮南兩隻手放在自己膝蓋上,坐得老老實實,一邊流眼淚一邊叫遲苦。

    遲苦就坐在他後面,除了哭聲聽不見別的。他在這個環境裡是那個格格不入的“異類”,陶曉東託關係遞申請,費了挺大勁才讓他能進來暫時寄讀。

    陶淮南不知道遲苦是不想理他還是不在,心慌慌的,他膽子向來小得很。

    教室裡有幾個大人,都在徒勞地哄著那些哭得厲害的小朋友。斜後方有一個小女孩從大哭變成尖叫,極具穿透性的童音尖銳地刺進耳朵,陶淮南猛地一顫,縮著肩膀大喊了聲“遲苦”。

    遲苦聽見了,站起來繞到他旁邊去。陶淮南感覺到身邊有人了,伸手過去想要摸摸:“遲苦?”

    沒表情的小孩兒沒懂他的意思,猶豫著伸出了手,陶淮南摸到他的手,一把抓住。

    “你是不是遲苦哇?”陶淮南哭的聲音大了點,捏著手問,“你咋不說話呀?”

    遲苦被捏著手,站在一旁顯得還有些無措。

    陶淮南抽噎著一邊問他為什麼不說話,一邊用另一隻手抹眼淚,握著的手完全不敢松。遲苦看著他,說:“別哭了。”

    陶淮南一聽見他聲心裡終於有底了,本來都是淺淺地抽搭,這會兒反倒還真的哭起來了,邊哭邊說:“我好害怕呀,我想哥……我想回家了。”

    遲苦蹲下了,也說不出什麼別的,就又重複了一次:“你別哭了。”